作业是教学中使学生巩固掌握知识、发展思维、培养能力和良好书写习惯的重要手段；是教学流程的一个重要环节，也是师生交流的一个窗口。作业训练能培养学生做事认真细心的良好习惯，磨练学生刻苦顽强的意志品质，养成高雅、乐观的审美情趣。认真、细心、正确的书写作业习惯，不仅是中职学生现阶段的必须、急需，而且会使学生终生受益。为此，本学期，教学部会同学生工作部、团委，在全校组织开展了为期一个半月的2011年作业展评活动。这次活动共有32个班级、近1700名学生、20余学科的作业参加展评。

活动于11月29日圆满结束。通过教师、班主任、学习委员、课代表等投票，评出了2011年优秀作业班集体奖、个人优秀作业奖、优秀作业指导教师奖。

这次活动，具有以下特点：

一、领导重视，组织得力

本次作业展评得到学校领导的高度重视和相关部门的大力支持，学校专门成立了由学校领导，教学部、学生工作部领导和资深教师任胜通等组成的“作业展评组委会”。为了保证此次作业展评的顺利进行和收到预期效果，组委会多次召开会议，布置工作，并在全校学生中进行广泛动员。教学部制定了详细的展评工作流程和“优秀作业评选标准”，精心策划作业参展流程；学工部密切配合、严密组织；各班主任、任课老师和广大学生也高度重视，积极准备。

二、精心策划，严密组织，确保展评效果

由于此次展评活动范围广，为保证展评的质量和效果，组委会把本次作业展评主要分为两个阶段：

第一阶段为初评筛选阶段，以班级为作业展出单位，由作业展评活动组委会、班主任、学习委员组成初评委，对各班全体同学的作业进行检查评审，按照每个班级人数的百分之二十比例，共择优筛选出约300本作业参加第二轮的集中展评。

第二阶段为集中展览评比阶段。本阶段就是将初评筛选出的300本作业集中布展。学校领导、全体老师、班主任、学习委员及课代表等，对参展作业进行了参观，大家非常认真，对每个参展作业都仔细查看，按照优秀作业标准和评比规定认真投票选出优秀作业。

组委会的工作人员，因地制宜，认真布展，精心组织参观，细心统计选票，保证评比结果的公正、公平。他们为此次活动的成功举办付出了辛勤劳动，受到领导、老师、学生的一致好评。

此次作业展评取得了良好的效果，突出表现在：一是参与面广；二是课 任 老师和学生非常积极，平时作业都做了认真准备；三是展评工作人员认真负责。通过此次活动，对学生认真完成作业、老师细心批改作业起到了很好地推动作用，必将有效激发学生的学习积极性，进一步提高我校的教学质量。