浅谈怎样在中职学校进行职业生涯规划教育
中职学校学生在职业意识、职业素质、职业道德、职业准备、职业选择、职业期望、职业规划等方面存在很大的局限性与不足。中职学校的职业生涯规划教育的开设将使原有德育教育得到进一步创新和发展,在以技能为基础，以市场为导向，以就业为目标，以服务为宗旨的职业教育思想指导下，学校德育就会更能贴近社会、贴近学生、贴近职业，为德育工作注入新鲜血液。
职业生涯规划教育是有目的、有计划、有组织地帮助学生正确认识自我、认识专业和职业发展与需求,培养就业、择业、创业的能力与自我职业生涯规划能力的教育。也是培养中职生职业意识和职业道德的教育。对中职生进行职业生涯规划教育是非常有必要的。而职业生涯规划教育的实施要有计划、有组织、有系统地落实。
1、开展课程教学
要独立开设职业生涯规划教育课程，以必修课的形式将其纳入思想政治教育的课程体系之中，传授职业生涯规划的理念、知识与策略等。培养学生进行职业生涯规划的意识和能力。同时教学要在学科或专业教学中，渗透职业观念、职业理想、职业生涯规划意识和技能、策略等，使学生在不知不觉中认识到职业生涯规划的重要，并身体力行。
要独立开设职业生涯规划教育课程，以必修课的形式将其纳入思想政治教育的课程体系之中，传授职业生涯规划的理念、知识与策略等。培养学生进行职业生涯规划的意识和能力。同时教学要在学科或专业教学中，渗透职业观念、职业理想、职业生涯规划意识和技能、策略等，使学生在不知不觉中认识到职业生涯规划的重要，并身体力行。
2、鼓励自我反思
自我反思是充分发挥学生的主观能动性，在职业生涯规划理论的学习中，在自己职业生涯的规划中、在职业生涯规划方案的实施中，不断地反省自我，反思规划，发现职业生涯规划中存在的问题，据此不断调整自己的职业生涯规划，更新职业观念，优化职业理想，使得自己的职业生涯规划更合理。
3、倡导集体互助
集体的智慧是无穷的，集体的力量是强大的。在教学中要积极倡导学生展示自己的职业生涯规划设计作品，开展小组、班级互评，帮助学生修改、完善规划，同时，在规划进入实施阶段时，大家可以互相监督规划的落实情况，或者及时提出规划调整的意见和建议，会更有利于每个学生职业生涯规划的实现。
只要要根据中职生实际特点，采用灵活多样的方法进行客观、务实、有效的职业生涯规划训练，尽快加强职业生涯规划师资的培养，中职学校的职业生涯规划教育工作就能上一个新的台阶。中职生也是人才，三百六十行，行行出状元，只要有一套系统合理的职业生涯规划，相信每个学生都能获得职业生涯的成功。
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