随着我校办学规模的不断扩大，青年教师也随之不断增加，特别是10年教龄以下教师已超过40多人，成为制约我校教育教学质量进一步提高的关键因素。为了进一步落实学校的“　1359”　工程（一年适应，三年合格，五年优秀，九年骨干）和“以质量求发展”的措施，使青年教师尽快适应职业教育的教育教学，为我校08年争创国家级重点职业学校，3至5年晋升中国中铁衡水铁路电气化技

术学院再立新功，结合我校实际，现就08年青年教师培养工作安排如下：

一、领导机构
组长：李金萍（教学副校长）
副组长：范喜初（教学部副部长、高级讲师、技师）

王春锋（教学部副部长、高级讲师）

许志宏（教学部副部长、技师）

成员：（教研室主任）陶健陈兰成冀贵亭王秀棉高祖义
二、培养目标及条件
1、“一年适应”条件
①备课：月工作检查教案每学期不少于1次优秀。
②上课：依据《 课堂教学评价标准》或《 实习教学考核评价标准》评定达到B等。（100-90分A等；89-80分B等；79-60分为C等；60分以下为D等）
③作业批改：月工作检查每学期不少于1次优秀（批改作业题数量不低于学时数的90﹪）。
④考试成绩：每学期期末考试中所带任何一个班级成绩排名不在后二名。（按同科目班级人均成绩排名次）
⑤多媒体教学：每学期累计使用多媒体进行课堂教学计算机专业、数控技术专业不少于10节，电工电子技术专业不少于5节、其它各科不少于2节。
⑥信息反馈：月工作检查信息反馈优秀率至少在70%以上。
⑦论文：每学期至少撰写论文一篇。
2、“三年合格”条件
①备课：月工作检查教案每学期至少2次优秀。
②上课：依据《 课堂教学评价标准》或《 实习教学考核评价标准》评定达到B等以上。
③作业批改：月工作检查每学期不少于2次优秀。
④考试成绩：每学期期末考试成绩中所带任何一个班成绩排名不在后三名。
⑤多媒体教学：每学期累计使用多媒体进行课堂教学计算机专业、数控技术专业、不少于20节，电工电子技术专业不少于8节、其它各科不少于4节。
⑥信息反馈：月工作检查信息反馈优秀率不低于80%。
⑦论文：每学期至少撰写论文一篇，每学年至少在市级以上刊物发表论文一篇。
⑧班主任：依据《 班主任考核评价标准》基本能胜任班主任工作。
3、“五年优秀”条件
①备课：月工作检查教案每学期至少3次优秀。
②上课：依据《 课堂教学评价标准》或《 实习教学考核评价标准》评定达到A等。
③作业批改：月工作检查每学期不少于3次优秀。
④考试成绩：每学期期末考试成绩中所带任何一个班成绩排名至少在前10名。
⑤多媒体教学：每学期累计使用多媒体进行课堂教学计算机专业、数控技术专业、不少于20节，电工电子技术专业不少于15节，其它各科不少于10节。
⑥信息反馈：月工作检查信息反馈优秀率不低于90%。
⑦论文：每学年至少在省部级刊物上发表论文一篇。
⑧班主任：获得校级以上优秀班主任称号。
4、“九年骨干”条件
①备课：月工作检查教案每学期至少3次优秀。
②上课：依据《 课堂教学评价标准》或《 实习教学考核评价标准》评定达到A等。
③作业批改：月工作检查每学期至少3次优秀。
④考试成绩：每学期期末考试成绩中所带任何一个班成绩排名至少在前8名。
⑤多媒体教学：每学期累计使用多媒体进行课堂教学计算机专业、数控技术专业、不少于20节，电工电子技术专业不少于15节，其它各科不少于10节。

⑥信息反馈：月工作检查信息反馈优秀率不低于95%。
⑦论文：每学年至少在省部级刊物上发表论文一篇。
⑧班主任：获得校级以上优秀班主任称号。

三、培养措施及要求
1 、加强教育教学理论的学习，不断深化对新课程、新课标的理解，构建创新的教育理念。
2 、以 “ 拜师徒，结对子 ” 为抓手，全面落实教学常规的各个环节。
3 、通过 “ 摸底课、求教课、汇报课、赛教课 ” 等不同形式的教学比武活动，为青年教师搭建展示才华的舞台。
4 、积极开展 “ 名师引路课 ” 、 “ 教学能手谈教学 ” 活动，为青年教师的尽快成才搭桥引路。
5 、充分利用我校计算机网络资源，加强青年教师计算机技术培训，以适应教育现代化、教育信息化的需要。
6 、建立青年教师成长档案，从备课、上课、作业批改、考试成绩、信息反馈、多媒体教学、发表论文、班主任工作、指导教师评定意见等项目进行学年度考核，作为学校岗位定级聘用的依据。